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規制建立不易但破壞快97.2.26.幾度和主任討論學校教育現場的事物,想瞭解制度的建立與實行,何時變得如此沒有準則?除了換一個位子就會換一個腦袋以外,就是有太多是是而非的道理,讓人們學會苟且偷安,深刻體會在上位者真的要有肩膀和慧眼,才能撥亂反正! 主任說多看幾年就會習以為常,但這怎可為常道?一直深信:沒有一個好的典範或是正知正見,以何傳道授業?慶幸這十幾年來教學現場有前輩指導與教誨,學到一些功夫:懂得自我反省,能在任何人面前坦誠對與錯,人非聖賢孰能無過,但可以效法聖賢的腳步學習,至少一路走來始終如一。 曾有一段時間,一句話講得不貼切或不合宜,當場會彈回到自身,細思每個人都很重要,肯定自己尊重他人,佛菩薩視眾生皆是未來佛,佛教教化用阿彌陀佛相問安,稱對方為菩薩,一句菩薩能與眾生結善緣,一句善語開啟眾生智慧,堅持做對的事,也得檢視自個的行為思想是否有偏異。 小結:以盲引盲相牽入火坑,交友很重要,同類相聚時時深體用心習。
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